Detienen a 10 personas que planeaban atentado en Juegos Olímpicos en Brasil

La policía brasileña arrestó a 10 personas que planificaban ataques terroristas durante los Juegos Olímpicos que comienzan el 5 de agosto en Rio de Janeiro, informó el jueves el ministro de Justicia, Alexandre de Moraes.

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“Fueron arrestadas 10 personas” por realizar “actos preparatorios para la realización de atentados terroristas” durante los Juegos, sostuvo de Moraes en conferencia de prensa.

 

“Los 10 se comunicaban por Telegram o WhatsApp (…). Algunos hicieron un juramento por internet” a la organización Estado Islámico, precisó el ministro.

 

Los 10 detenidos, de nacionalidad brasileña, eran investigadas desde abril y “participaban de un grupo denominado Defensores de la Sharia y planificaban adquirir armamentos para cometer crímenes en Brasil y hasta en el exterior”, sostuvo el ministerio de Justicia en un comunicado.

 

Otras dos personas fueron conducidas de manera coercitiva a declarar ante la policía, pero no fueron detenidas, precisó el comunicado.

 

La operación policial, denominada “Operación Hashtag”, fue llevada a cabo por 130 policías en los estados de Amazonas, Ceará, Paraíba, Goiás, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Sao Paulo y Rio Grande do Sul.

Reforma educativa debe considerar diversidad de Oaxaca: foro de ONU

El presidente del Foro Permanente de las Naciones Unidas para las Cuestiones Indígenas, Alvaro Pop, manifestó ayer su rechazo absoluto y condena a los hechos registrados en Nochixtlán, Oaxaca, donde al menos ocho personas perdieron la vida y 100 resultaron heridas.

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Destacó que Oaxaca alberga la mayor diversidad cultural entre todos los estados que constituyen México y por ende cualquier reforma educativa debe considerar esa variedad, así como la realidad social y económica del país.

En un comunicado, urgió al gobierno de México a dialogar con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para buscar una solución que respete las obligaciones nacionales e internacionales adquiridas por el estado mexicano, para promover y proteger los derechos de sus pueblos indígenas.

Al respecto, señaló que México ha reconocido formal y constitucionalmente los derechos de las comunidades originarias, incluyendo la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, el Convenio No. 169 de la Organización Internacional del Trabajo y la recientemente adoptada Declaración Americana sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas.

Estos instrumentos hacen referencia al derecho de las comunidades originarias a la educación en consonancia con sus métodos culturales de enseñanza y aprendizaje, los cuales han sido también avalados por la Convención sobre los Derechos del Niño, añadió el guatemalteco.

Pop aseguró que el Foro Permanente de las Naciones Unidas para las Cuestiones Indígenas estará atento a que el proceso de diálogo con la CNTE sea efectivo, participativo y de mutuo respeto para que la reforma educativa beneficie a toda la población.

Probolinggo. Un menor indonesio espera, mientras se prepara para cachar ofrendas lanzadas al cráter del Monte Bromo por devotos hindúes de la tribu tengger, durante el festival Yadnya Kasada.

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Mexicanos aprendices de química podrían salvar al planeta

Tres bachilleres desarrollan un plástico a base de cáscaras de plátano, capaz de degradarse en 30 días.

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Tres estudiantes de bachillerato mexicanos tenían la curiosidad por crear algo nuevo. Con el poco espacio libre que les dejaban sus clases, se colaban en el laboratorio y comenzaron a hacer mezclas.

Aranza Meza, Israel Hernández y Edmundo Balderas, 17 y 18 años, han desarrollado un plástico a base de cáscaras de plátano capaz de degradarse en un mes. Con apenas herramientas y el conocimiento básico de química, han dado respuesta a uno de los problemas de contaminación más graves del planeta.

Lo que comenzó en la cocina de la casa de Meza saben que no es la solución ambiental definitiva, pero sí un paso importante. La idea está inspirada en una pasta que ya creó una estudiante turca de 16 años, Elif Bilgin, y que se ganó un premio de ciencia internacional. Los chicos mexicanos quisieron continuar con su proyecto y aseguran haberlo mejorado. “Estamos trabajando en la resistencia y la impermeabilidad del bioplástico, pronto lo lograremos”, cuenta Meza desde el laboratorio de su instituto.

Todos sostienen un pedazo de su creación orgullosos. Y una aplicación sencilla: una libreta con las tapas del plástico que ellos mismos han producido. Los chicos, aparentemente más jóvenes que ella, explican cómo han elaborado cada muestra: “Todo lo que necesitas lo puedes encontrar en una tienda o en una farmacia”, apunta Hernández. “Y hasta lo puedes mezclar en tu propia cocina”, remata Balderas.

El plástico biodegradable que puede generar cualquiera les ha valido a los tres estudiantes un premio de ciencias nacional y en agosto irán a exponerlo a la London International Youth Science Forum, del 27 de julio al 10 de agosto en la capital británica.

En una sobria mesa de laboratorio colocan sus ingredientes básicos. Del bolsillo de una mochila sacan las cáscaras de plátano y un tarro de café donde guarda la harina. También colocan la glicerina y un líquido que funciona como sustituto del vinagre, “puede ser también ácido anhídrico”, explica Meza.

Uno de sus avances más importantes es el metabisulfito sódico, para evitar que las cáscaras de plátano se oscurezcan y puedan agarrar mejor el colorante. Como si se tratara de una receta de cocina, explican que primero extraen el almidón con la glicerina, para más tarde mezclarlo todo en una licuadora. 24 horas después de secarlo al sol o en un horno, obtienen el bioplástico.

El reciclaje se ha planteado como una posible solución, pero aunque uno recicle, no se está frenando la sobreproducción de plástico. Nosotros buscamos una alternativa

A la última muestra le han agregado fibras de troncos del jardín de Meza para hacer el material más resistente. La joven estira la lámina y observa orgullosa: “¿Ve? Ahora es mucho más fuerte y no se rompe fácilmente”.

“Estamos conscientes de los problemas ambientales que se derivan del plástico a base de petróleo, que tardan cientos de años en degradarse, si lo llegan a hacer. El reciclaje se ha planteado como una posible solución, pero aunque uno recicle, no se está frenando la sobreproducción de plástico. Nosotros buscamos una alternativa”, explica la estudiante. Y añade: “Además, al usar cáscaras de plátano, estamos rehutilizando un residuo que ya nadie va a utilizar, tampoco se trata de tirar comida”. Su material es todavía algo experimental, si lo dejan mucho tiempo bajo el agua se acaba desintegrando y plantea otros defectos como la poca flexibilidad.

Apoyo familiar

El sueño de estos chicos es que algún día el material escolar de “usar y tirar” se elabore con su bioplástico. “Podemos usarlo como tapas de libretas, como forro de libros o para las carpetas de los trabajos que presentamos. También para las bolsas donde llevamos el almuerzo”, explica Hernández. Pero sobre todo, quieren que si algún día se llega a comercializar “esté al alcance de todo el mundo”. Lo que les cuesta elaborar una lámina de 50 por 50 centímetros son 14 pesos, les gustaría que el bajo coste se mantuviera también en un futuro. “Ahora todos los productos que no dañan el medio ambiente son demasiado caros”, apunta la joven.

Los padres de los chicos tuvieron un papel importante en el proyecto. Los acompañaron a sus exposiciones, buscaron hasta debajo de las piedras las sustancias que ellos necesitaban y los llevaron a los concursos de ciencias, uno estatal y otro nacional. Para que pudieran ir a la feria de Londres, entre todos han conseguido el patrocinio de las empresas locales y han reunido más de 100 mil pesos.

Los tres acaban de terminar el bachillerato y se preparan para estudiar Medicina (Balderas), Bioquímica (Hernández) y Biotecnología (Meza). Desde el laboratorio donde tuvieron que colarse para trabajar, les mandan un mensaje a sus compañeros mexicanos: “Aunque siempre haya obstáculos y en México no se fomente la investigación, les decimos a los demás jóvenes que se arriesguen si creen en su proyecto, al final tienen recompensa”. Y a los profesores: “Apóyenlos, ustedes saben más que ellos”.

Globo Museo del Niño cierra en plena temporada vacacional

En plena temporada vacacional y en el marco del “Programa Nacional de Verano Museos y Comunidades, Un verano para ti”, Globo Museo del Niño cerró desde ayer sus puertas al público para realizar labores de remodelación, ampliación y equipamiento para contenidos, informó el espacio en un comunicado.

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Sin definir cuánto tiempo cerrará, en el boletín girado por la dependencia señala que los trabajos “consisten en el registro de activos,  clasificación de bienes, determinación  para su baja, resguardo o reasignación, así como liberar el espacio para el inicio del proyecto”.

Asimismo, como el museo forma parte de los 32 recintos jaliscienses del “Programa Nacional de Verano Museos y Comunidades, Un verano para ti”, que otorga un “pasaporte” para “viajar”  por los recintos, destacó que las cartitas que se darían a los asistentes al Globo, para posteriormente hacer un memorama con los lugares visitados, se pueden recoger en el Museo de Paleontología.

“Se invita a los niños a acudir al Museo de Paleontología Federico Solórzano, en donde podrán realizar  la actividad correspondiente a Globo Museo en su cuadernillo y de esta manera hacerse acreedores a los coleccionables para agregarlos a su memorama”.

Pilar Flores, directora del espacio, dijo a este medio el pasado 27 de abril que los seis millones de pesos que recibirán tras ganar en el presupuesto participativo del Ayuntamiento de Guadalajara, serán para replantear el discurso que tiene el museo.

Causa Michelle Obama furor en el Carpool Karaoke de James Corden

Michelle Obama protagonizó un viaje musical junto a James Cordenen la última edición del Carpool Karaoke, que se emitió el miércoles en su programa nocturno en la televisora CBS.

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La primera dama de Estados Unidos y Corden no llegaron demasiado lejos — por motivos de seguridad no salieron de los terrenos de la Casa Blanca. Pero eso no impidió que cantasen a voz en grito el tema de Stevie Wonder Signed, Sealed, Delivered I’m Yours y el éxito de Beyonce Single Ladies (Put a Ring on It).

 

Después fue el turno de This Is For My Girls, un himno feminista que busca promover el acceso a la educación en todo el mundo. Y para ello, Missy Elliott ocupó una plaza en el asiento de atrás del auto.

 

 

La canción fue escrita por la ganadora de un Grammy Diane Warren y está interpretada por Elliott, Kelly Clarkson, Janelle Monae, Kelly Rowland, Lea Michele y Zendaya.

 

Fue producida por la plataforma de liderazgo de mujeres MAKERS, de AOL, y se presentó en marzo tras una intervención de la primera dama en el festival South by Southwest de Texas. Es a beneficio de Let Girls Learn, una iniciativa lanzada el año pasado por Michelle y su esposo, el presidente Barack Obama, para superar las barreras que impiden que 62 millones de niñas en todo el mundo acudan a la escuela.

 

“Pueden corregirse muchas cosas en el mundo si las niñas tienen una educación y poder sobre sus vidas”, dijo la primera dama a Corden entre canciones. “Mi mensaje a los niños aquí es que no den por hecho su educación”.

La intervención en Carpool Karaoke se filmó el mes pasado.

 

“¿Cuándo fue la última vez que pudo hacer esto, cantar en el auto?”, preguntó Corden.

 

Solo una vez en siete años y medio, respondió la primera dama — cuando su hija mayor, Malia, estaba aprendiendo a manejar.

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